VICE-GOVERNADORA APRESENTA MODELO EDUCACIONAL DO CEARÁ no Ceará

De acordo com os resultados divulgado pelo Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) 2019, o desempenho em Língua Portuguesa dos estudantes cearenses aumentou de 251,6 pontos, em 2012, para 278,2, no ano passado.

Em Matemática, saiu de 260,7, em 2012, para 274,3, em 2019. O percentual de alunos nos níveis intermediário e adequado em Língua Portuguesa subiu para 55,1%, enquanto, em 2012, o percentual era de 33,3%. Vale ressaltar que em 2012 o percentual de alunos no padrão muito crítico era de 31,2%. Já no ano de 2019, caiu para 13,3%.